10月12日晚，“把青春華章寫(xiě)在祖國(guó)大地上”大思政課網(wǎng)絡(luò)主題宣傳和互動(dòng)引導(dǎo)活動(dòng)在河海大學(xué)舉行。這堂以網(wǎng)絡(luò)為媒、以水為紐帶的大思政課，用真實(shí)故事和鮮活細(xì)節(jié)，將初心、奮斗與責(zé)任具象為清晰的人生抉擇，激勵(lì)廣大青年學(xué)子奏響“愛(ài)國(guó)、青春、奮斗”的時(shí)代最強(qiáng)音。

以“水”為韻，大寫(xiě)“治水興邦”的初心與使命。奔騰的長(zhǎng)江、曲折的淮河、浩渺的太湖、壯闊的黃海，水塑造了江蘇獨(dú)特的地理風(fēng)貌，更成為江蘇人民愛(ài)國(guó)精神的寄托。今年恰逢建校110周年的河海大學(xué)，因水而生、緣水而興，鑄就了中國(guó)水利教育的百年輝煌，見(jiàn)證了一代又一代水利人“治水興邦”的初心與使命。“我飲河海一滴水，我獻(xiàn)祖國(guó)一生情！”河海大學(xué)校長(zhǎng)鄭金海此言，涵括了這所百年學(xué)府的治水記憶。110年來(lái)，30多萬(wàn)河海學(xué)子如江河般流向四方，在水利建設(shè)領(lǐng)域留下閃耀足跡。大屏幕上AI為5位河海校友重塑青春模樣，兩鬢斑白的“水利脊梁”與懷揣赤誠(chéng)的少年“相逢”，追溯的不僅是個(gè)人經(jīng)歷，更是一代代河海人綿延不絕的“治水興邦”初心。

腳踏實(shí)地，大寫(xiě)“江河安瀾”的美好篇章。將個(gè)人發(fā)展與國(guó)家水利事業(yè)緊密相連，把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)融入每一項(xiàng)研究與實(shí)踐。在國(guó)家治水的宏大篇章中，河海學(xué)子們?cè)谒Y源利用、水生態(tài)保護(hù)、智慧水利等多個(gè)領(lǐng)域不斷突破。從解決關(guān)鍵技術(shù)的科研攻堅(jiān)，到守護(hù)江河安瀾的世紀(jì)工程，處處鐫刻著河海人的智慧與汗水。為破解“南澇北旱”困局，南水北調(diào)東線工程憑借自主研發(fā)的13級(jí)泵站群，如同為長(zhǎng)江水筑起13層“電梯”，實(shí)現(xiàn)水資源跨域千里；三峽大壩以185米的巍峨壩身，鑄就抵御千年洪峰的鋼鐵屏障；不斷完善黃河水沙調(diào)控體系的核心技術(shù)，更成為推動(dòng)黃河長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵支撐……一代代河海人懷揣信念、追逐理想，面對(duì)困難時(shí)毫不退縮，為國(guó)家水利事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)，共同譜寫(xiě)了“江河安瀾”的美好篇章。

實(shí)干篤行，青春奮進(jìn)奏響新時(shí)代“水利”華章。如今，奮斗的接力棒交到了年輕一代手中。長(zhǎng)江沿線，90后青年教授朱非林團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的智能在線建模系統(tǒng)能在幾分鐘內(nèi)建立起全國(guó)任意流域或區(qū)域的調(diào)度系統(tǒng)和模型，用大數(shù)據(jù)守護(hù)著沿岸百姓的安瀾夢(mèng)。太湖之濱，一群青年工程師通過(guò)水下機(jī)器人定期“體檢”湖底生態(tài)，他們的努力讓“太湖美”不再只是歌詞中的記憶。這里見(jiàn)證了無(wú)數(shù)水利工作者的默默奉獻(xiàn)，如今更見(jiàn)證著年輕一代的創(chuàng)新突破與責(zé)任傳承。2025屆畢業(yè)生徐富航毅然奔赴雅礱江水電開(kāi)發(fā)一線，道出了新一代水利人的心聲：“我們?cè)谶@里傾注的每一份心血，都將熔鑄在改造山河的超級(jí)工程里”。與國(guó)家共進(jìn)，和時(shí)代同行——這正是青春最動(dòng)人的模樣。

“大哉河海奔前程，毋負(fù)邦人期。”在江蘇這片充滿“水韻”的土地上，一代代水利人如百川匯海，投身于為民謀福祉的壯闊征程，廣大青年正以實(shí)干篤行為舟楫，在愛(ài)國(guó)、奮斗、實(shí)干中綻放青春光彩，共同創(chuàng)造中華民族水利事業(yè)的美好未來(lái)。（張瑾）